إدراج كلمة «كوز» في كتاب الصف الأول بالسودان يثير جدلا حول أيديولوجيا المناهج
الخرطوم/الغد السوداني – انتقدت لجنة المعلمين السودانيين إدراج كلمة «كوز» ضمن أمثلة تعليم حرف الكاف في كتاب اللغة العربية للصف الأول الابتدائي، معتبرة أن استخدامها يحمل دلالة سياسية ويعيد الأدلجة إلى المناهج التعليمية، بحسب بيان للجنة.
وقالت اللجنة إن ما ورد في الكتاب لا يمكن اعتباره «خطأً عابراً» في إطار تطوير المناهج، بل يمثل، وفق تعبيرها، «عودة للإخوان عبر المناهج واستهدافاً ناعماً لوعي الصغار».
وطالبت اللجنة بسحب الكتاب بصورة فورية، وحل لجنة المناهج، ومحاسبة المسؤولين في المركز القومي للمناهج والبحث التربوي في بخت الرضا عن إدراج الكلمة في مادة موجهة إلى تلاميذ الصف الأول.
وربطت اللجنة بين قضية المناهج ومسار بناء الدولة بعد الحرب، قائلة إن حماية التعليم من الأدلجة لا تنفصل عن معركة وقف الحرب وإقامة دولة مدنية.
ويأتي الجدل في وقت تشهد فيه المناهج التعليمية السودانية نقاشاً متواصلاً بشأن محتواها وآليات إعدادها، فيما تُظهر النسخ المتاحة من كتب وزارة التربية والتعليم أن إعداد كتب المرحلة الابتدائية يتم عبر لجان من المعلمين والخبراء، تحت إشراف المركز القومي للمناهج والبحث التربوي في بخت الرضا.